Iterativity and verb classes

Der Beitrag untersucht die Wechselwirkung zwischen Iterativität (Pluraktionalität und Aspekt im weiteren Sinne) und Verbklassen (verbaler Argumentstruktur) mit einem Schwerpunkt auf dem Tschechischen. Drei Phänomene werden analysiert: partizipiale Adjektive, Bewegungsverben und unpersönliche Konstruktionen. Innerhalb dieser Bereiche werden zwei Probleme hervorgehoben: unakkusative partizipiale Adjektive mit dem transitiven Suffix ‑n/‑t sowie unakkusative unpersönliche Konstruktionen. Alle drei Phänomene weisen eine iterative Interpretation auf, zeigen spezifische Veränderungen im Verhalten der Argumentstruktur und beinhalten entscheidend den verbalen Themavokal ‑a. Die Studie untersucht die Rolle dieses Themavokals bei der Herleitung der behandelten Phänomene.